广西现代职业技术学院体育与艺术学院音乐教育专业，立足河池桂西北地域特色，紧扣广西中小学、艺术培训机构、社区文旅单位岗位用人标准，深度融合壮族山歌、瑶族民间音乐本土资源，构建“岗、课、训、赛、证”一体化育人体系，培养能授课、善弹唱、会指挥、懂民族音乐、擅长文艺活动策划的新时代基层音乐教育工作者，是桂西北刚需型热门师范专业。

音乐教育团队

一、专业介绍

本专业隶属于学校体育与艺术学院，是学院重点建设师范美育专业，面向全区文理、艺术类考生招生，学制三年。区别于侧重舞台表演的音乐表演专业，本专业以小学音乐教学、少儿音乐启蒙、群众文艺组织、民族音乐传承四大岗位群为核心培养方向，直击行业“只会演奏不会上课、擅长表演不懂课堂管理、精通西洋音乐不熟悉本土民族美育”的人才短板。

专业师资力量雄厚，体育与艺术学院专兼职教师60余人，硕士、双师型教师占比过半，多名教师持有音乐考级评委、中小学美育教研指导资质，兼具舞台演出与一线教学双重经验。教学全程嵌入广西民族民间音乐特色教学模块，将壮乡山歌、瑶族歌舞、本土童谣融入课程，贴合广西乡村小学、基层文化馆美育工作实际需求。学生在校同步完成教学实操、舞台展演、民族音乐创编三大训练，毕业可无缝适配公办民办小学、连锁艺术培训机构、社区文化中心、文旅演艺公司等多元岗位，本地就业适配度高，专升本升学渠道畅通。

二、专业能力要求

结合广西教育系统、少儿艺术机构、公共文旅单位招聘标准，本专业设置五大核心职业能力，全部对标真实岗位工作内容：

（一） 音乐专业基础能力：熟练掌握声乐演唱、钢琴弹奏、视唱练耳、和声编配，能够独立完成儿童歌曲即兴弹唱、基础器乐教学；掌握桂西北民族山歌演唱、民间音乐改编技法。

（二）小学美育教学实操能力：吃透小学音乐新课标，独立完成教案撰写、多媒体课件制作、模拟授课、分层少儿音乐启蒙教学；具备班级管理、校园音乐社团课后辅导、课后延时服务授课能力。

（三） 合唱指挥与文艺创编能力：掌握中小学合唱排练、基础指挥技法，独立策划校园艺术节、少儿歌唱比赛、社区文艺汇演；能够创编儿童音乐情景剧、校园童谣。

（四） 数字化美育教学能力：熟练运用录音设备、剪辑软件、线上教学平台，制作音乐微课、少儿线上美育课程，适配智慧课堂与线上艺术培训新业态。

（五）本土文化传播与师德素养：具备家校沟通、团队协作能力，熟练开展民族音乐普及教学，熟悉广西美育相关政策法规，恪守教师职业道德，铸牢中华民族共同体意识。

三、主要专业课程

专业搭建“师范教育核心+音乐专业技能+桂西民族美育+数字化实践拓展”四维课程体系，课程设置贴合广西基层岗位需求，实用性极强。

（一）师范教育基础课

小学教育学、小学生发展与教育心理学、教师职业道德、教师口语、三笔字、小学音乐教学设计与实施、新课标解读、现代教育技术、奥尔夫音乐教学法，全方位夯实师范生从教核心素养。

（二）音乐专业核心技能课

基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、和声与即兴伴奏、合唱与指挥、中外音乐简史与赏析、儿童歌曲创作、舞蹈基础、电子琴演奏，筑牢唱、弹、指挥、创编核心功底。

（三）广西本土特色美育课

广西民族民间音乐、桂西北民族民间舞蹈、山歌改编与课堂教学，突出区域办学优势，提升毕业生在河池及全区乡村学校、文化馆就业。

（四）综合实践拓展课

儿童戏剧表演与创编、录音与音乐剪辑、美育活动策划、播音主持、舞台礼仪化妆，覆盖课堂教学、文艺演出、文化活动策划全场景工作需求。

四、实训条件

学校投入完善软硬件资源，打造校内专业化实训场馆+校外稳定校企实习基地双层实训体系，实现课堂学习与职场工作无缝衔接。

（一）校内实训场地

配套独立专业音乐厅、标准化合唱排练厅、专业录音棚、多间独立琴房、数码钢琴教室、形体舞蹈房、美育模拟授课智慧教室、音乐作品展厅，配备全新立式钢琴、数码钢琴、专业录音设备、多媒体录课大屏、舞台音响灯光全套设施。校内常态化开展模拟音乐课堂、师生合唱展演、少儿公开课实训、校园歌手大赛、民族山歌汇报演出，学生在校即可完成完整教学演练、作品录制与文艺活动全流程策划执行。

（二）校外合作实训基地

与河池市各区县公办中小学、连锁少儿音乐培训机构、市文化馆、乡镇综合文化站、本地文旅演艺工作室建立长期产教融合合作基地。学生分阶段开展认知见习、跟岗听课、顶岗实习，深度参与小学常规音乐授课、课后延时音乐社团、社区全民文艺汇演、少儿音乐夏令营、民族非遗音乐推广活动，积累一线教学与文化服务实战经验。

五、职业类证书

专业推行“学历证书+多类职业技能证书”双证融通育人模式，证书覆盖行业入职硬性门槛，在校统一组织培训报考：

（一）核心从教必备证书：小学教师资格证（音乐学科），公办、民办小学任教核心准入资质；普通话二级甲等证书，教师岗位通用硬性要求。

（二） 艺术培训从业证书：少儿音乐指导师、声乐/钢琴艺术指导技能等级证书，适配校外琴行、艺术培训机构主教岗位。

（三）文体拓展从业证书：合唱指挥等级证书、音乐录音制作技能证书、社会音乐指导员证书，覆盖文化馆、文旅演艺、社区文化服务就业赛道。

多重证书体系全方位提升毕业生求职竞争力，满足广西各类用人单位资质审核要求。

六、技能竞赛

（一）专业坚持以赛促学、以赛促教，多层次搭建教学、演唱、指挥类竞赛平台，竞赛获奖成果可用于奖学金评定、专升本、求职面试核心加分项。

（二）校内每年常态化举办师范生音乐教学基本功大赛、钢琴即兴弹唱竞赛、声乐演唱大赛、合唱指挥技能比拼、美育教学设计评比、壮乡山歌创编展演，夯实学生日常教学与专业技能基础。

（三）校外组织学生征战全区职业院校技能大赛、广西大学生艺术展演、全区中小学美育教研成果竞赛、广西民族音乐创意演唱大赛、全区师范生教学技能竞赛。专业配备专项竞赛指导教师，开展一对一专项集训打磨，近年学生多次斩获区级一、二等奖，民族音乐主题节目多次入选全区艺术巡展。赛场实战全面提升学生演唱演奏、课堂授课、活动组织与临场应变能力。

七、就业前景

依托广西美育师资扩招、少儿艺术培训、乡村文旅融合发展红利，音乐教育专业就业赛道多元、岗位稳定、薪资上升空间可观，本专业常年就业率稳定在96%以上，桂西本地就业优势突出。

（一）核心就业方向

1. 中小学专职音乐教师：公办/民办小学、幼儿园音乐专任教师，承担常规音乐课、课后音乐社团、校园文艺活动组织。

2. 少儿艺术培训机构教师：声乐、钢琴、器乐主教、课程研发等。

3. 公共文化服务岗位：市县级文化馆、乡镇文化站、青少年宫音乐干事，负责全民音乐普及、合唱社团培训、群众文艺赛事策划、壮瑶民族音乐非遗推广，公益性岗位工作稳定。

4. 文旅与新媒体行业：文旅公司文艺编导、企业工会文艺干事、线上音乐美育博主，从事民族音乐节目编排、校园文艺汇演策划、线上音乐教学短视频创作，适配乡村振兴文旅融合新业态。

（二）升学发展通道

毕业生可参加广西统招专升本，升入南宁师范大学、广西科技师范学院、广西艺术学院、广西民族大学等本科院校，攻读音乐学、艺术教育等专业提升学历；取得教师资格证后可报考全区中小学特岗教师、公办教师招聘，实现长期稳定职业发展。

广西现代职业技术学院音乐教育专业以完备实训场地、高水平双师师资、丰富竞赛展示平台、多元就业升学渠道，培养适配新时代美育事业的全能型音乐园丁。如果你热爱音乐、立志教书育人、想传承广西民族音乐文化，本专业将助你手握扎实弹唱教学技能、持证上岗、站稳广西美育职场，用音符点亮万千少年的审美之路！